第四节课，爱丽丝仍然没有回教室上课，塞茜和拉克琳似乎有些担心。阿软在课余时间想去安慰她们的，但是作为男生的他开学至今似乎没和她们说过话。忽然去搭话会变的很奇怪，阿软有些无奈。回头再看磊哥他们，只见超豚兄无力的趴在台子上，看来早上的事情还是很打击他的。而sun则在课本上胡乱的画着，不时抬头看一下正在上课的历史老师，看来他正在将历史老师作为原形画些古怪的图画。而他临座的磊哥则很悠闲的看着窗外。阿软翻了翻手中的历史书，里面讲的全是关于魔法世界的历史，不但有人类的，还有天界，精灵族和魔族之间的历史，对于一直生活在正常世界的他来说，仿佛童话故事般。
当阿软神游在历史的长河中时，忽然一阵凌乱的敲打声，打断了他的思绪。寻声而望，只见一个女孩，伏在朝向森林的窗子外，正向阿软挥手呢。背后一对雪白的翅膀，在阳光的照射下异常耀眼。
“这不是昨天森林里遇到的那个女孩嘛。”阿软惊讶的看着她。
班里的同学也都把目光集中到她身上。
“磊哥，学校不是不能使用飞行魔法了嘛，她是怎么到楼的啊？”sun对旁边的磊哥说道。
“笨蛋，无法使用飞行魔法的只有学生而已，老师以及其他种族都不受限制的。你看她的翅膀就该知道拉，她是天使，不是人类。”
“不愧是磊哥，知道的真多。”sun忙点头称是。
“我觉得她好像我们的小软软哦。”不知何时，刚才还一蹶不振的超豚兄正一脸色相的望着那个女孩。
“是哦，真的和软软好像！”sun也附和着。
“恩，还有点像依丝卡老师。”磊哥仔细的端详着她。
历史老师似乎有些恼火，大步来到窗边，把窗户打开。“我不管你是天使还是什么的，现在还在上课，有什么事请先去接待室等着。。。”话没说完，只见那个女孩从打开的窗户里飞进了教室，直直的冲向正一脸惊讶的阿软，把他扑倒在地。
“啊。。。好痛。”阿软回过神来，发现那个女孩正依偎在自己的怀里，仿佛撒娇似的把脸蹭在阿软的胸前。
“哟～”全班同学不约而同的发出了感叹。
“小白，不错嘛。”超豚兄满脸的看着阿软。
“是呀，骗了个天使做女朋友啊？”sun也过来帮腔。
“看来你要从我们软软亲卫队毕业了。”磊哥含泪说道。
“不是这个样子的！”阿软挣扎着想要站起来，但是被她紧紧的抱住，怎么也起不来。
“果然跑到这里来了！”正当班级里一片混乱的时候，贝少走了进来，爱丽丝则跟着走进了教室。“前面还乖乖的睡在沙发上，就我出去一会的功夫，就不见了。”贝少说着慢慢走向阿软他们。
只见那女孩猛的抬起头，厌恶的看着贝少。
“瞪我也没用，跟我回办公室去。”说罢便伸手要拉她。忽然一道闪电在少女和贝少之间窜起。惊的贝少忙往后退。
“太胡来了，竟然对我用魔法。看来不管教一下是不行的了。”说完咏唱起魔法，女孩的头上出现了四个明亮的光环。随着贝少的手向下一挥，那些光环便将女孩牢牢的束缚住。
女孩虽然被困住，但似乎仍然没放弃抵抗，只见又一道闪电飞向贝少，眼看就要打中贝少的时候，随着一声惨叫一个人影从窗外飞了进来，正好挡在了贝少的前面，闪电结结实实的打在了他身上，教室里顿时烟雾四起。待烟雾散开，众人发现一个身穿白大褂，头发被劈成爆炸头的老头倒在了贝少面前。只见他两眼翻白，口吐白沫。
“杀人拉！”超豚兄大喊。教室里一下子慌乱起来，大家都被着突如其来的变故搞的不知所措。
“别给装睡了！自己惹的祸自己收拾。”只见一个小女孩慢慢的走了进来，一脚踩在那老头的脸上。不是别人，正是校长大人。
“先把脚拿开拉！”只见那古怪的老头坐了起来。“这么多年了，你还是那么粗鲁哎。竟然就把我从外面就这么丢进教室里。”
“那当然，教导主任可不能受伤了。不然你就更加罪不可赦了。”说完，校长走到阿软和那个女孩面前。“来，小白同学，带着你的‘女朋友’跟我走，历史老师，不好意思，麻烦你继续上课。其他同学也回到自己的座位上。”说完，校长随意手指一挥，凌乱的教室瞬间恢复成原来的样子。随即便领着阿软他们离开了教室，贝少跟了出来。
“主任，你昨晚也没睡好，今天又忙了这么多事情，一定累坏了吧，快回去好好休息，剩下的事情就让我来办吧。”校长对贝少说道。
“那我就先回去休息了，哎，这帮孩子，真是的。。。”说着，贝少一边叹气一边走下了楼梯。
贝少走后，校长径直来到了医务室。那个怪老头也跟了过来，一路上，老头格外的兴奋，目不转睛的盯着那个神秘女孩猛看，口中还不时的喃喃自语。阿软不禁暗自想到，这个人难道是loli控？
医务室里，依丝卡依然静静的躺在那里。这时，校长在那个女孩的额头上轻轻的点了一下，那女孩便一下子倒在了校长的怀里。校长扶着女孩的身体，示意阿软把她抱到依丝卡隔壁的空床位上。一切都安顿好后，校长从身旁召唤出一个很小的圆形魔法阵，两个蓝色的药丸从中掉了出来。“来，把这个吞下去。”只见校长把其中的一粒递给了阿软，然后把另外一粒塞进了依丝卡的嘴里。
阿软接过药丸，一口气吞了下去。整个身体感觉暖暖的，仿佛一阵暖流在全身扩散开来。
“这个是？”阿软发现自己正变回女生。
“百闻不如一见，你竟然真变成女生拉。虽然听说了你的事情，但还是很令人惊讶哎。”怪老头惊讶的看着阿软。“这是我最新开发的魔力补充药剂，效果很显著嘛！”
与此同时，依丝卡的翅膀也正渐渐消失。
“我这是在哪？”依丝卡猛的睁开了眼睛，从床上坐了起来。
“你醒拉，依丝卡老师。”校长说道。“看来暂时是没什么问题了。”话音刚落，整个学校响起了悠扬的铃声。
“这样吧，正好是午休时间，阿软把衣服换一下，然后我们边吃午饭，边来说一下这最近发生的事情吧。”校长提议道。
中午的餐厅永远是那么的热闹，学生们都争先恐后的涌向餐厅。幸运的是，阿软今天不用挤了，因为她正悠闲坐在校长的专用食堂里。这间并不大的食堂位与学生食堂的二楼，隔壁则是教师食堂，从教学大楼有一个独立的走道通向这里。
难怪平时在餐厅都看不见老师，原来老师们都在二楼吃饭。阿软心里想道。
餐桌上，食物已经事先摆放好了。
“首先要介绍一下，这个家伙。”校长说着。只见那老头已经毫不客气的狼吞虎咽起来。只见校长额头上青筋暴起，一脚飞踹，把他从椅子上踢飞在墙。吓的阿软忙把伸向食物的手收了回去。
“你给我一旁呆着，不许吃！”校长瞪了他一眼，“你们边吃边听我说吧。”示意阿软他们可以开动了。
“这位是我以前的同学，叫杰卡洛。别他这个样子，在魔法世界也算是蛮有名的一个学者了。”校长顿了顿，继续说道。“这次的事情都是他那古怪的作品造成的。”
“什么叫古怪的作品啊！本大天才的作品每一件都是精品。”杰卡洛回到了桌前。“这次我送来的可是我最高杰作，生命合成宝石哦。这可是历史上人造人的重要里程碑哦！”
“就是那个女孩吗？”阿软问到。
“我制作的是一种能够通过魔力的吸收来制造生命的宝石，依姆和我说了大致的情况，也许是宝石吸收你们身体里的力量，然后才诞生出这个女孩的吧。换句话说，她算是你们两个的孩子了吧。”
“你说的是医务室里躺着的那个女孩吗？”依丝卡问道。
“恩，就是她。怎么样，和你们俩有几分神似吧。”
“为什么对别人没有影响呢？”阿软问道。
“因为制造生命属于比较特殊的魔法，普通的魔力完全不行，只有天使的力量能够被吸收采用。所以一般人是不会受到影响的咯。”
“可是我不是天使吧？我只是个普通人哎。”阿软说道。
“虽然你只是普通人，但是你的体内却寄宿着天使的力量。”
“哎？可是我魔法的成绩也一般般，既然有天使的力量的话，不是应该。。。”
“天使的力量也分强弱的呀，也许你拥有的只是一个低级天使的力量也有可能哦。”依丝卡说道。
“。。。。。。”
“不说这个了，那女孩到底该怎么处理呢？”校长插话道。
“我已经说过拉~我只是制作了生命水晶，而这个孩子是由你们两个的魔力所产生的，所以就拜托你们拉~哈哈。”杰卡洛一脸坏笑。“而且她只会和你们亲近，因为你们是她的魔力源，强行把她带走只会让她生命迅速枯竭咯。”
“也就是说她会一直吸收我们的力量？”阿软问道。“还会发生之前的事情咯？”
“生命的孕育是需要大量的魔力，因此开始的时候的确会大量的吸收你们的力量，不过之后只需要吸收维持生命所需的基本魔力就可以了~所以对你们应该没什么影响。”
“也就是说，她必须由我们来照顾咯？”依丝卡说道。
“差不多吧，唯一要注意的是，由于她是由魔力所诞生的，因此身体构造还不够稳定，需要定期进入体质稳定器里，进行机能调整。”杰卡洛顿了顿，继续说道：“对了，我把稳定器也送过来了，利用远程坐标传送，应该在今天早上送过来了！是我用旧式的机动人偶改造的哦，还附带自动防御机能和自爆装置呢，不但会对外来的攻击进行自动反击，不及时停止技能的话，还会自爆，哈哈。我果然是天才啊！”说着，他便得意洋洋的大笑起来。
“原来早上体育馆的骚动也是你的杰作。”只见校长大人燃烧了起来。“竟然把我宝贵的学校当作你发明的实验场所！不可饶恕！”
“等等。。。别激动嘛。。。我也只是想让你看看我的新作品罢了。。。有话好好说嘛。。。”只见杰卡洛边求饶边后退。
“多说无用！”只见校长单手把杰卡洛拽起，随即用力丢出了窗外。
“好讨厌的感觉。。。。”杰卡洛的声音在远处回荡。
阿软和依丝卡深深的叹了口气。。。（未完待续）
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