百年树人（五十一）天助自助

回家后，连药都没吃，只摆着看着安心，她原来就深信，凡药皆毒。

她上网查找有关催眠的例子，网上详列许多个案，她发现，这个方法不适合自己。

＂怕怕的，会不会催眠后，脑子反而更乱了？＂

她心知将来从事的工作，需要清晰的思路，于是放弃催眠，努力寻找其他自救的方法，稍有疑虑的方式都不考虑。

她必须赶快好起来，绝不毁伤自己，不让自己处于危险的境地，让家中两个长辈，临老还为自己操心。

她仍没忘记，肩上担负着照顾阿嬷与妈妈的责任。

她不能倒下，心里再苦，都得为母亲和阿嬷撑下去。

无路可走。

她觉得自己快疯了，所以也在网络上，查找发疯的症状，感情失意的人，如何走出内心伤痛。

即使发生在她身上的故事，让她心痛到想哭，但不知为何，却哭不出来。

她心想：＂应该大哭一场的啊？＂

她觉得好痛苦，身心都将濒临崩溃边缘……

张贵樱与童秀丽，始终以为她忙着准备教师甄试的事，很少打扰她。

她不想让家人看到她的沉闷脸色，白天总是躲到Ｋ书中心，看著书发呆。

这天晚上九点，她到DVD出租店，租了几部悲剧电影和影集，回到家已近十点。

她蹑足上四楼，在房间用电脑看，装上耳机。

她看着别人的悲伤故事，才跟着流下泪来，看到天亮，再背着书包到Ｋ书中心补眠。

一开始，她觉得这种方式挺好，每天跟着剧中人物尽情哭，很舒压，后来哭到眼睛很痛，她开始觉得这样不对。

她不断想找方法，解救自己。

这天一早，她正收拾背包准备出门，屋外街头，传来送葬灵车拨放的唱诵曲。

＂南无观世音菩萨……南无观世音菩萨……＂唱诵声由远而近，又慢慢的走远。

她想起何师姐的话。

＂你无须借助他人，你完全可以靠自己祈求菩萨加持，助你度过难关，我就是这样走出来的，我当时就是念诵《心经》和《大悲咒》…………＂

她再想起许愿池，当时爱着Louis，求而不得，痛苦不堪的模样。

去年，李欢为她庆生时，再见到她，已不复见她当初那般魂不守舍。

＂或许……她试过何师姐的方法，许愿能，我也能。＂

当晚，李欢到房间隔壁的神明厅，从书架上找出《心经》和《大悲咒》。

她轻轻关上房门，来到供桌前，将《心经》置于桌上，依照何师姐教过的方法与步骤。

她确定天花板照明，符合四周光线明亮。

她照着经文旁，自己写下的文字，念起回向文。

＂弟子李欢，将读诵《心经》、《大悲咒》功德，回向十方法界一切众生，祈求观世音菩萨做主，超拔我的累世冤亲债主，历代宗亲，离苦得乐，往生极乐。＂

她将经文放置供桌上，跪了下来，双手合十。

＂求观世音菩萨救我，我太痛苦，我快疯了，我努力苦熬着，求观世音菩萨慈悲加持，助我开启智慧，求观世音菩萨救救我，助我早日度过这个劫难。＂

她拿起《心经》经文，开始念起：＂观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄……＂

她逐字读完心经，一次就能背诵，接着念回向文，再祈求菩萨加持，如此循环，不疾不徐。

《心经》念得累了，就拨放何师姐念诵的《大悲咒》，照着文字专心听一次就能记住。

于是，她原来通宵达旦的看悲剧影片，改成通宵的诵持《心经》、《大悲咒》与祈祷，白天再背着书包到Ｋ书中心补眠。

如此过了七天，日子似乎没那么难熬了，原来燥热的身体，每每在诵经时，渐感清凉。

她开始肚子会饿，有了想吃的欲望，晚上也有了睡意，夜里能睡得安稳。

睡得好，精神充足，白天里，烦躁抑郁的情况，也获得改善，这让她升起信心，继续这么做。

这天，张贵樱接到一通志工朋友的来电：＂我问看看，确定了再打给你。＂挂上电话，见孙女整装完毕，准备出门。

＂阿嬷，我去学校了。＂如今，李欢的精神已大致恢复，作息也已经正常，正着手准备八月份的实习工作。

＂妹妹啊，淑芬奶奶在找会教数学的人，你有没有空啊？＂

李欢兀自想着上课教材的事，没理解张贵樱的意思，问道：＂什么？＂

＂那是偏乡孩子课业辅导，原来的老师受伤了，要找人帮忙，大约一个月，周六、周日去就可以啦，我陪你一起去。＂

＂好。＂她还在学习面对各种新环境，这是挺好的学习机会。

李欢参加了偏乡孩子辅导课业计划，却没想到，她从帮助别人的过程中，获得的喜悦，渐渐抚慰了她的心，也让她重拾了生活的目标和动力。

她如期通过教师甄试，录取正式教师职，担任国中数学教师。

怕生的个性没变。

她一直不喜欢被关注。

一开始当老师，让许多目光聚焦在自己身上，她心里其实很不自在，总是要等跟学生熟悉后，自然将学生当家人，才有办法抱着平常心上课。

因此每一届开新班，她总是怯场。

她知道，这种情况，可能每年都要来一次，然而，这是她的选择，她曾立下的志愿。

因此，她从不后悔。

她或许还不够好，但她一直努力，朝着目标前进，总提醒自己，不忘初心。

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江超群的个性执着，意志力、责任心强，被交付的任务，一定使命必达，不只做到好，还要做到更好。

担任实习医师时，有些同学还在闲闲混日子，而他，却比任何人，都要积极进取。

总是在老师查房前，先一步访视病人，为病人更新清单，在第二次跟着老师查房时，就能快速吸收资深医师的经验。

他认真开立医嘱，再请资深医师确认，反复练习常用药物，到成为反射动作。

这些任务做了一个星期，越来越熟悉，他便有时间再去思考，还能再多做些什么？

当同期的实习生因为学习被动，被住院医师放生，还沾沾自喜，每天是来医院闲逛的时候，江超群又再次领先别人。