第395章 摇尾乞怜的忠诚舔狗

第395章摇尾乞怜的忠诚舔狗“怎么回事？怎么我也选了这个沈黑脸的课？”莫欢欢同样是觉得莫名其妙。沈黑脸，是莫欢欢给沈戍之取的外号。“哈哈哈！是不是很吃惊？很意外？这学期你们有苦了！”一个男生得意洋洋地走了过来。“韩晓？是你搞的鬼？”莫欢欢很气愤。韩晓是他们的同学。同时，韩晓也是尹栀的热烈追求者。是尹栀身边一直摇尾乞怜的忠诚舔狗。因为尹栀一向与苏飒有冲突。作为尹栀身边的走狗，韩晓自然也是总对苏飒与莫欢欢龇牙咧嘴的。就比如之前那一次，韩晓在凳子上抹胶水想害苏飒，结果尹栀坐上去走光了。最后的结果是尹栀丢人现眼。韩晓背了处分。偏袒他们的辅导员被开除了。为此，尹栀很长时间都不搭理韩晓。是韩晓又努力舔了好久,才让尹栀愿意又搭理他的。所以这次的“选课乌龙事件”，多半也是韩晓做的手脚。毕竟选课系统并不是多么严密，大家的账号都是按顺序排列的。密码一般也都是个人的学籍编号后六位。几乎没人修改。所以真想偷改别人的选课表，也是有可能的。别说大学选课了，就是高考志愿，不也是有被人恶意篡改的么？“对啊！就是我！谁让你们总是得罪尹栀了呢？这就是对你们的报复！让你们被沈黑脸辱骂、蹂躏！给你们挂科！”韩晓在那里挤眉弄眼。气得莫欢欢想过去打架,却被苏飒拦住了：“算了,选谁不是选呢？”看苏飒一脸坦然,韩晓在那里撇嘴：“哼！还装淡定呢？等你们被沈黑脸虐的时候，你们就知道怎么哭了！”……第三节课就是沈戍之的课。尹栀自然是一定选这门课的。虽然上次被沈戍之给拒绝了，但尹栀不死心，当然还是会去按时上课。“栀栀女神，栀栀女神！”韩晓狗一样在一边套近乎。满脸的讪笑，就差吐舌头了。尹栀当然知道韩晓对自己的想法。她当然是没看上韩晓的。但尹栀同时又很享受这种被人追着的感觉。被当成公主一样宠。特别是每当尹栀被沈戍之冷淡的时候，心里面委屈。这时候韩晓这只舔狗就有用处了。可以帮助尹栀挽回自尊，找心理的平衡。因此尹栀虽然是看不上韩晓，又不肯直接彻底和韩晓把话说死，让他彻底死心。还时不时地给韩晓一些好处，吊着韩晓的胃口。在尹栀的心中，韩晓连备胎都算不上。勉强算是一个千斤顶吧。“什么事！快说！”尹栀没好气地说。“栀栀女神，一会儿你就等着看好戏吧！看看苏飒是怎么丢人现眼的！”韩晓一脸的坏笑，就把自己的安排说了一顿。说得尹栀眉开眼笑。“不错，你做的很好！”尹栀给了韩晓一个奖励的笑容。“那晚上我请你吃饭好不好？”韩晓打蛇随棍上，立马提出要求。“好啊，不过这事你不许出去乱说知道么？”尹栀心情很好，答应了韩晓的约会要求。但这事当然要保密。不能让别人,特别是让沈戍之知道。……建筑设计课在709教室。这是一个能容纳150人同时上课的大阶梯教室。距离上课还有10分钟呢，教室里面已经人满为患了。不但空位一个没有了，还有不少人选择了站在过道里面听课呢。原来虽然沈戍之很严格，一向喜欢挂科学生。学渣对他自然是避之唯恐不及。但作为国内顶级学府的沪城大学，还是学霸居多的。很多学生都是慕名而来，想在沈戍之这样的学霸手下上课，学学真本事。所以才造成了这样一座难求的局面。……正点，沈戍之就到了。他看到教室里黑压压的人群，眉头就皱了起来。虽然沈戍之的身份是一名讲师，但他从心里面，并不喜欢教师这个职业。他觉得以自己的天赋，就是应该一门心思用在个人的创作上。为自己的前途利益努力。要设计出让世人惊艳的建筑作品，成为举世瞩目的建筑大师。在赚得盆满钵满的同时，又青史留名、流芳百世。不应该分心做其余的事情。比如教书！自己这么高深的学识，这么渊博的思绪，这么惊采绝艳的创意，是这些愚蠢的普通学生能理解的么？他们理解不了！完全就是鸡同鸭讲、对牛弹琴、浪费时间、浪费精力、浪费感情！让自己把大好的时间与精力用在这些俗事上，简直就是一种犯罪！他从心里面看不起自己的学生,看不起自己的同事，也看不起自己的领导。他恃才傲物，自视极高。甚至连他的导师,国内建筑行业的泰山北斗恽道权，沈戍之其实心里面也是有很多腹诽的。觉得恽道权不过是仗着资历老罢了。其实很多年来，水平不但没有长进，还倒退了！就是因为有太多像恽道权这样的老家伙占据着重要的职位，才让我这样的青年才俊没有出头之日！……但他必须得来给这些愚蠢的学生们上课。因为他太年轻了，没有资历。大学是最适合刷资历的地方。所以沈戍之必须来大学任教，必须要有授课的任务。沈戍之从心里面是很抗拒的。他为什么对学生是出名的严格啊？外人以为这是沈戍之对学生负责的表现。其实不然。他是要用这种办法树立自己冷酷无情的人设，吓退那些学生不要选自己的课。能让自己耳根清净，不那么烦。所以身为人师，沈戍之一点老师的职业道德都没有。他丝毫不关心学生的前途。上课完全就是到点打卡，下班走人。有学生想请教他一些问题，只能上课问。课后时间，他一秒钟都不想为学生付出。同时，别的老师上课都是倾囊而受。都希望学生成材。能超过自己才好呢。看到学生功成名就，是老师最大的成就与骄傲。但沈戍之则是留了很多心眼。不肯把自己的真才实学教给这些学生。甚至在发现哪个学生很有才华时，还会故意误导、打压。说他们一些很巧妙的构思是乱七八糟、狗屁不通。让那些学生们陷入了自我怀疑，自我否定之中。因为沈戍之才不会蠢到培养几个竞争者出来呢！(本章完)