莫林硬着头皮站起来,思索了片刻,说道:"炼金术的本质么?让一块石头拥有特殊能力‐‐嗯,始终还是魔法,炼金术的本质应该还是给某样东西附加魔法吧?"
莫林也不是很确定,他以前都没有去涉及这些事情。
但是阿诺克点头道:"是的,炼金术的本质就是魔法,无论它有多么神奇,始终都离不开魔法。就好比你们所听闻的魔法石,它原本是一种特殊的晶石,但被施展了各种巧妙的魔法,这些魔法作用在一起,就足够将某些草药变成维持身体机能不老的魔药‐‐本质仍然是给一块晶石施加魔法。"
阿诺克示意莫林坐下,然后继续说道:"但我们可以想象一下,炼金术只能在石头或是金属上起效吗?为什么不能在一张纸上或是一块木头上生效呢?实际上如果你选择把这种魔法施展在纸上或是木头上,也是可以办到的,只是需要顾及的魔法就与石头不同,这样就拓展了炼金术这个概念。"
阿诺克展示着手中的魔杖,他枯瘦的手指划过魔杖,魔杖发出一道道奇异的魔法波动,没入到空气中,接着空气现了一道道金色的涟漪,绚丽地往外扩散着。
"就好比大家手中的魔杖,它不单单是一根木头那么简单,里面融合了一种魔法生物的毛发或是神经羽毛等等,再通过施展特殊的魔法将这根木头变得牢固,可以用来引导大家体内的魔法,所以说‐‐制作魔杖,也是一种炼金术。"
阿诺克的话让大家觉得格外惊讶,因为在他们看来,炼金术应该是那种高大上能够点石成金、长生不老的,但阿诺克的观点却好像颠覆了他们的认知。
原来制作魔杖也是一种炼金术。
"魔法发展到现在,炼金术这个概念也已经被扩展出去。以前人们所知的魔法不多,所以炼金术单单指给石头施展魔法,但如今我们可以把魔法施展在某些铁皮上,制成金色飞贼,施展在木头上,制成飞天扫把‐‐这都属于炼金术的范畴,所以这也是我们这门课为什么又要叫做炼金课的原因。"
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阿诺克的解释好像并不让大家满意,相反有些人脸上还有些失望。
"所以我们并不能学到任何关于魔法石制作的方法了?"
"也没有办法学会点石成金术了?"
很多学生嘀咕道,如果炼金术士就是将来用来研究魔杖或是飞天扫把这种枯燥的事情,那学起来似乎没多大用处,因为这些东西是可以去买到的,不需要自己动手。
"没错,如果你们只是单纯地对点石成金和长生不老感兴趣,那么我建议你们去选修其他课程,这门课不适合你们。魔法器械研究课只适合那些喜欢探索的学生,学习这门课,你们不一定要把它当作出路,但是将来可以给你们生活带来很多帮助。"
"比如说呢?教授。"莫林举手问道。
"从简单方面来说‐‐飞天扫把坏了,可以自己修理,魔法橡皮擦用完了,可以自己制作一块,喜欢韦斯莱把戏坊的那些逃课糖啊变色墨水啊,我可以教你们做‐‐"
阿诺克似乎觉得做这些事情很有趣,他又说道:"从更深刻的方面来说,遇见没法破解的黑魔法物品,你们可以通过研究这件物品魔法的原理分布,来破解它。比如一扇打不开的门之类的,你若是学会分析,就没有你打不开的门。"
阿诺克朝莫林眨了眨眼睛。
莫林忽然想起来了,上次在魔法部的时候,存放黑魔法物品仓库的大门被锁死了,那些精英巫师都束手无策,唯独他靠着阿诺克教授的那些魔法原理把门给破解了。
原来魔法器械研究是这么一回事,莫林早就不知不觉地接触炼金术这些事情了,就连他本人都没有注意到。
"好了,给你们五分钟时间考虑,如果觉得这门课对你们没意义,可以离开了‐‐现在去选其他课程还是来得及的。"阿诺克笑眯眯地说道。
真是不做作的老师啊,都不带挽留学生的。
莫林嘀咕道,其他选修课老师巴不得多几个学生来选修自己的课,对自己的教学名声是有帮助的,像阿诺克这种随心所欲的教授还能开课真是怪了。
很快有四个学生站了起来,离开了教室。
然后这个班级就只剩下了十七个人了。
莫林替那些离开的学生感到惋惜,心里嘀咕道:"你们大概不明白是博比辛格的名号吧?"
阿诺克这个人可是连魔法部的部长都要奉承的人,魔法部很多机关都是他设计的,这么著名的人开设课程,居然来上课的人数如此至少!
不过在这之前其实很多家长都不知道今年的魔法器械研究课是"博比辛格"教授的,否则他们肯定会让自己的孩子来选修这门课的。
别的不说,就连莫林也是昨天开学的时候才知道的。
莫林看了一眼,发现斯威特也选修了这门课。
"噢,还有十七个人啊。"
阿诺克看上去还有些失望,莫林琢磨着阿诺克可能最多只想留十个学生,这样教学轻松方便。
莫林清楚阿诺克的能力,哪怕就是对这门课不感兴趣的人,跟着阿诺克也能学到很多有趣的知识。
可惜现在的人太浮躁,才三年级,家里人就已经开始为孩子规划未来,想着将来要进魔法部有前途什么的,已经不再是单纯地为兴趣学习,而是为工作学习,对于脚踏实地的魔法工匠不屑一顾,也不知道是不是巫师界的一种悲哀。
"行吧,既然还有这么多人,那我们就开始上课好了。"阿诺克遗憾道。
这么多人?才十七个好吗!
莫林不由自主地嘀咕着。
"教授,我们要用哪种教材?我们并没有购买教材‐‐"莫林举手道。
因为没有决定要选修什么之前,很多学生都还没去购买教材,一般都是等确定了之后,再去邮购。
"教材?"阿诺克愣了一下,恍然大悟,"噢,我都忘了教材这种事了,对啊,上课是需要教材的‐‐我还没去看什么教材好,把这件事给忘了呢。"
所有人再次错愕不已,这、这上课还能把教材的事情给忘记了?
那他们上什么课啊?
但是阿诺克却无所谓地摆摆手:"教材这种事没必要纠结了,上我的课不用教材也没关系,我最不喜欢的就是按照教材给你们上课了,照本宣科,那多没意思,还不如你们看着课本自学‐‐上我的课,你们只要准备好一个脑子、一种探索的好奇心和一个笔记本就可以了。"
学生们面面相觑,没有教材上课,这种方式还真是奇怪。