随笔解剖教室的记忆1
读的是医学院校,少年的我一直是非常胆小的人,可是,却有一个必须跨越的障碍在眼前。
那所学校至今觉得缺少人气,冷冷森森,除了图书馆,别的教学楼一到天黑便沉浸在黑暗里。不管是现代化的,还是很久以前就造好的,总觉得,一入夜便有种阴森森的感觉。
学校面积很大,中央有个很大花园。每到春天,紫紫白白的紫藤爬满花架,繁茂得不像样,人在里面根本看不出来。
学校门口有个花坛,里面种了许多脆弱的粉紫、大红单瓣花,大概有拳头那么大,漂亮得简直像纸扎的,长得茂盛无比。许多年以后我才知道,这就是著名的罂粟。
主教学楼是座三层的、狭长的长方形建筑,年代看上去蛮久远的,不过我也从来没仔细打听过。砖墙红得发黑,表面爬满爬山虎,叶片稀稀拉拉,一到天凉发黄得很难看,而夏天,则是浓绿得把整幢建筑遮蔽得看不到红黑色的砖墙。有三个出口,正面一个,旁边各两个。正面这个出口每到黄昏便封锁关门,只有从两头的出口出去。问题是,一楼是我们所有女生的禁地,太可怕了,长长的甬道两边全是解剖教室。
我们的晚自习教室在这幢老式教学楼二楼。一直不明白,新造的那么漂亮的、有电梯的现代化十来层的教学楼为什么不给我们用,反而规定晚自习必须在老教学楼里。一到六点,正对楼梯出口的大门便关闭上锁,这就意味着所有的学生必须从两侧出口出去。
长长的漆黑的甬道,主楼梯出口两边大约等长,各有百米不到,一边走廊里只开一盏灯,不管走哪边出口,后边的人不久便看不到前面人的背影,尤其走到唯一的一盏灯下时,背后的影子还拉得长长的,投射在泛黄的墙壁上,活像恐怖片里的场景。而且跟恐怖片差不多,因为甬道两边全是解剖教室。
里面的标本非常丰富。刚开始学解剖学时,我们的解剖老师还详细告诉了我们这些标本的来历,听得所有人寒毛直竖。
上世纪七八十年代,在之后,开始提倡科学教学,标本奇缺,于是老师们为了自己的学生,人人充当盗墓贼,没办法,没标本授课啊!
他们结伴到郊区或者山区无主荒坟坟地里,每人穿着胶鞋雨衣,带着手电筒,背一个大包,里面是许多塑料薄膜。趁着黑夜,挖开那些无主荒坟,把里面的尸骨全都用塑料薄膜包好装进包里,再把坟地恢复好原样,这才悄悄回到学校。
制作标本很可怕也很简单。这种尸骨一般都是腐烂程度很高的,但却是完美的骨骼标本来源。很简单,拿个大锅煮,就像煮肉汤一样用猛火把腐烂的肌肉从骨骼上煮下来,然后把骨骼标本剔出来,再用福尔马林等消毒液经过一定程序消毒浸泡,最后用标签贴好。完美的骨骼标本就是这样来的。
这里有个著名的笑话,也许不是同行觉得并不好笑。有个老师把一只头颅带回宿舍,放在那时的煤球炉上用钢精锅煮。颅骨需要煮掉烂肉的时间比较长,于是这位老师拿本书在旁边看着等着,大概上厕所吧,正好跑开。没想到周末休息,他的母亲来了,看到书呆子儿子自己也会煮东西吃了非常欣慰,只是这味道怎么这么奇怪?臭得很。
这位师母揭开了钢精锅盖子想看看儿子到底在煮什么,结果看到一只人头瞪着两只黑眼眶在白色的热气里跟自己面对面,吓得扔了盖子仰面就倒,差点出事。
骨骼标本很多就是这样来的,一点不稀奇,导致很多医学院校骨骼标本泛滥,只要有胆色,可以随便借。有个读书很用功的学生,他问老师借了一大串骨骼标本,放在床底下,每天临睡前拿出来温习一遍——这是很重要的科目,必须闭着眼睛一摸就可以说出来,什么骨骼,哪个部位等等。
人体共有二百零六块骨骼,这是大约数字,有些人因为遗传异常,还会多长些……
这位胆大的学生天天在临睡前熄灯后把骨骼标本从床底下拖出来,闭着眼睛一块块摸过去温习功课。可是有天也出事了。一样是周末时间,他的母亲到宿舍来为儿子带换洗的脏衣服回去,儿子正好不在。这位妈妈闻到床底下有怪味,还以为是儿子的脏袜子臭球鞋什么的没洗,于是伸手去摸,一拖拖出来一大串骨骼标本,这位可敬的妈妈也是当场吓昏了……
医学院校类似的古怪奇谈很多,没读过的人根本不知道其中的可怕,我反正记得自己两年不能吃肉,一看到肉就想吐,原因是肌肉标本。
从荒坟偷来的腐烂尸骨只能做骨骼标本,毕竟腐烂程度太高,那么重要的肌肉和脏器标本哪里来呢?全都靠一些非正常途径,感谢那些福尔马林中的尸体,虽然这话很恶心,但确实是如此,这都是些无名英雄。
要么是在医院死亡无人认领尸体的,要么是死刑犯无人认领的,据我所知,确实是这两种途径——当时捐献尸体实在非常少。这种尸体先供给医学院校解剖课学生,在“使用”了一次次后,最后才开始制作标本。
制造标本非常不容易,记得多年后我看过国外著名的动态解剖标本展览,那些尸体被剥去皮肤,摆成动态姿势,实在栩栩如生,这是非常难的手法。现在国内也有这种技术。但当时,完全靠可亲可敬的解剖老师们,利用业余时间,一点点用手术刀,剥离皮肤,展示出来最完美的动态,留下精华部分,只为了给学生们传授知识。
教学楼里两侧的解剖教室里全都是这样的标本,骨骼标本毕竟洗刷消毒得很干净,就算是制作得非常精美的全身骨骼标本也不会感觉到可怕,但是肌肉脏器标本实在非常可怕。
一个个大的方形的福尔马林池子,里面各种标本载浮载沉,碰到需要哪种标本,解剖老师就会打开其中一个池子的铁盖子,用长长的特制的带柄铁钩,把尸体钩过来——当然必须非常小心,以免碰伤标本。然后老师会把这些标本放在解剖台上准备好授课。那是一堆可怕的紫酱色东西。
呛得人可以晕死过去的福尔马林味道,几乎在鼻子边上两年不散,我们女学生最常做的事情,便是把花露水不要钱一样撒到制服上,希望能够稍微抵消那种可怕的味道。其实没什么用,不过是自己感觉稍微好一些,还经常被老师讲……
学校标本室藏品太丰富了,一楼两边全都是,各种希奇古怪的标本,没有读过医学院校的人是不能想象的。有些标本实在叹为观止,就不说了……
晚自习的教室在二楼,下自习后必须穿过这条可怕的长长甬道,那是最可怕的梦魇,尤其是像我这样比较用功的学生,在临近考试时往往是最后一个才离开,没有人结伴走。那种滋味简直一辈子也忘不了。
总觉得身边阴影憧憧,老是猛然回头,只不过看到昏黄的灯光下自己孤独的背影,然后飞快地逃,直到走出这幢教学楼,呼吸到外面不带福尔马林味道的空气,才会感觉好很多。
这幢老教学楼据说闹鬼,我也曾经碰到过古怪事情。
2008113(未完待续)